Сочинение 02.02.2026

 В чем заключается настоящий подвиг?

  1. Поднявшись на протезах, Мересьев смог без труда сделать несколько шагов.
  2. Мересьев не знал, как ходить на протезах и учился инстинктивно.
  3. Тем, кто потерял ноги, привычный навык ходьбы мешает научиться ходить на протезах.
  4. Учась ходить на протезах, Мересьев проявлял упорство: он падал, ушибался, но начинал снова.
  5. Искусственные ноги отличались от настоящих большей гибкостью.


(1)Для учебы он выбрал процедурный час, когда население палаты уносили в лечебные кабинеты. (2)Он никого не позвал на помощь, подполз к стене, медленно, опираясь о нее, поднялся на ноги, пощупал ушибленный бок, посмотрел на синяк на локте, уже начинавший багроветь, и, стиснув зубы, опять сделал шаг вперед, отделившись от стены. (3)Теперь он, кажется, усвоил секрет. (4)Его составные ноги отличались от обычных прежде всего отсутствием эластичности. (5)Он не знал их свойств и не выработал в себе привычки, своего рода рефлекса, чтобы менять положение ног при хождении, переносить тяжесть с пятки на ступню, делая шаг, и снова перекладывать тяжесть корпуса на пятку другой ноги. (6)И, наконец, ставить ступни не параллельно, а под углом, носками врозь, что придает при передвижении большую устойчивость.

(7)Все это приходит к человеку в раннем детстве, когда он под надзором матери делает первые неуклюжие шажки на мягких коротеньких ножках. (8)Эти навыки запечатлеваются на всю жизнь, становятся естественным импульсом. (9)Когда же человек надел протезы и естественные соотношения его организма изменились, этот с детства приобретенный импульс не помогает, а, наоборот, затрудняет движения. (10)Вырабатывая новые навыки, приходится все время этот импульс преодолевать. (11)Многие, лишившись ног, не обладая силой воли, до старости не могут снова постигнуть так легко дающееся нам в детстве искусство ходить.

(12)Мересьев умел добиваться своего. (13)Учтя ошибки, он снова оттолкнулся от стены и, отворачивая носок искусственной ноги в сторону, стал на пятку, потом перенес тяжесть корпуса на носок. (14)Сердито скрипнул протез. (15)В момент, когда тяжесть переходила на носок, Алексей резко оторвал от пола вторую ногу и выбросил ее вперед. (16)Пятка тяжело грохнула об пол. (17)Теперь, балансируя руками, он стоял среди комнаты, не решаясь на следующий шаг. (18)Стоял, шатался, все время теряя равновесие и чувствуя, как холодный пот выступает у переносицы.

(Борис Полевой)



Пример из литературы: Дэниель Дефо "Робинзон Крузо"

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Средства выразительности

Задание 15+8

Сочинение + задание 20 + 18