Домашнее задание от 30.01.2026
1.
А) нарушение в построении сложного предложения
Б) неправильное построение предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Д) нарушение в построении предложения с однородными членами
1) Завернувшись в плед, мне стало тепло и уютно.
3) Михаил спросил меня, что не хочу ли я пойти в театр.
5) Не только на стенах и столах, а также и во всех углах красовались вазы.
6) Приступая к описанию событий, произошедшим в нашем городе, я начну издалека.
9) По истечению четырёх лет пребывания в Швейцарии Николай вернулся в свой город.
2.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
1) Пушкин сообщает другу Плетнёву, что «я женат и счастлив».
2) Все знают о романе Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом.
4) Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.
7) Воспринимая на слух слова, происходит искажение смысла.
9) Все, кто любит Некрасова, знает о его трудном жизненном пути.
3.
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) Полуторы недель я провёл в тундре, редко выходя на связь.
3) Согласно правил о чередующихся корнях, их нельзя проверять ударением.
5) Мальчишка, катавшийся на велосипеде и который с него упал, сидел рядом.
7) Увидев в тексте несколько проблем, мне стало понятно, какие подобрать к ним аргументы.
8) Пушкин писал, что «чувства добрые я лирой пробуждал».
4.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении сложного предложения
1) Женщина с печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, была такой же частью мироздания, как солнце или земля.
3) Изогнув свои шеи, танец лебедей был прекрасен.
5) Соседка деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай.
7) Сзади шла группа преподавателей, и Наталья не могла на их глазах участвовать в безобразной сцене, которые её хорошо знали.
9) К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли
себе работу в областном центре.
Комментарии
Отправить комментарий