Задание 2 14.05.2026

 

А)

Фундаментальная реконструкция началась всего месяц назад, но уже сейчас видны первые результаты.

Бригада ландшафтных дизайнеров создаёт уникальный проект озеленения, который сделает парк настоящим оазисом спокойствия.

Особое внимание уделяется созданию зон отдыха для разных возрастных групп.

Анна Сергеевна, жительница соседнего дома, поделилась своими впечатлениями.

Горожан ждёт обновлённый парк с современной инфраструктурой, где каждый найдёт занятие по душе.

 

1)  ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ. Лежащий в основе чего-либо; основополагающий. Фундаментальные законы физики. Фундаментальные представления о пространстве и времени.

2)  ОАЗИС. чего или какой. О том, что доставляет удовольствие, положительно отличаясь от окружающего. Оазис добра и веселья. Оазис русских традиций.

3)  ЗОНА. чего или какая. Геогр. Пояс или полоса земного шара с общими для них природными условиями, флорой, фауной и т. п. Арктическая зона. Зона пустынь и полупустынь.

4)  ПОДЕЛИТЬСЯ. чем с кем. Передать, сообщить кому-либо что-либо; взаимно обменяться чем-либо. Поделиться знаниями. Поделиться опытом работы.

5)  НАЙТИ. каким и с придат. Прийти к какому-либо выводу, заключению; счесть, признать что-либо каким-либо. Я нашла всё это очень странным. Он нашёл доводы убедительными. Доктор нашёл, что больного нужно отправить в больницу.

 

Б)

В этих людях, считавших себя близкими к литературе, поражало обилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам.

Всё это для них темы третьего сорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд. Первостепенными считаются разговоры о шумных, но совершенно неинтересных театральных премьерах.

А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе.

 

1)  ОБИЛИЕ. Очень большое количество. Обилие дичи в лесах.

2)  СОРТ. Разряд чего-нибудь, обладающий определёнными качественными признаками. Первый сорт.

3)  СЧИТАТЬСЯ. Производить расчёты, расплачиваться. Мы с ним еще не считались.

4)  ИСПЫТАТЬ. Изведать на опыте, пережить. Испытать радость.

5)  ПРИРОДА. свойство, сущность (книжн.). П. социальных отношений. Вирусная п. заболевания.

 

В)

Качества «хорошей» речи: точность, чистота, логичность, выразительность, богатство, уместность  — обеспечивают целесообразное и незатрудненное применение языка в целях общения.

Чистота означает отсутствие в речи чуждых литературному языку элементов (диалектных, профессиональных, жаргонных и др.)

Логичность  — это правильное отражение в речи структуры рассуждения, выражение языковыми средствами смысловых связей между частями текста.

Выразительностью речи называется качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей.

 

1)  КАЧЕСТВО. Существенный признак, свойство, отличающее один предмет или одно лицо от другого; отличительная особенность, черта кого, чего-л. Необходимые качества педагога. Лучшие качества характера.

2)  БОГАТСТВО. Обилие материальных ценностей. Накопил несметные богатства.

3)  ЭЛЕМЕНТ. Составная часть какого-либо целого. Элементом композиции художественного произведения является экспозиция.

4)  СВЯЗЬ. Отрасль экономики, предоставляющей коммуникационные услуги. Телефонная связь.

5)  ВОЗМОЖНОСТЬ. Средство, условие, необходимое для осуществления чего-нибудь, возможное обстоятельство. Большие возможности. Возможность упущена.

 

Г)

Брэм Альфред Эдмунд известен сейчас своим капитальным трудом «Жизнь животных», вышедшим в 1863−1869 гг.

С начала первого русского издания «Жизнь животных» на протяжении всей своей более чем вековой истории постоянно подвергалась редакции, урезалась, исправлялась и дополнялась по мере накопления новых сведений по биологии и зоологии или просто в угоду издателям и составителям.

В настоящем издании мы пошли на то, чтобы сохранить не только стилистику, но и фактологию «подлинного Брэма», взяв за основу один из первых его сокращённых переводов начала XX столетия.

Поэтому труд Брэма, созданный на заре развития современной биологии, сейчас можно рассматривать скорее как литературный памятник, нежели как пособие для изучения зоологии или источник справочного материала.

 

1)  ТРУД. Работа, занятие. Тяжёлый, напряжённый труд. Дневные труды.

2)  РЕДАКЦИЯ. Группа работников, редактирующих какое-нибудь издание, а также отдел издательства, готовящий рукописи к печати. Главная редакция. Редакция газеты «Правда».

3)  НАСТОЯЩИЙ. Подлинный, истинный; натуральный. Настоящий кофе. Настоящий каучук.

4)  ПЕРВЫЙ. Первоначальный, самый ранний; происходящий, действующий раньше других. Первое впечатление. Первый посетитель.

5)  ПАМЯТНИК. Сохранившийся предмет культуры прошлого. Археологические памятники. Архитектурный памятник пятнадцатого века.

 

Д)

Идею наряжать рождественское дерево (нем. Weihnachtsbaum) привезли в Петербург со своей родины немцы.

Важную роль в популяризации ёлок сыграло педагогическое руководство «Ёлка. Подарок на Рождество», вышедшее в 1845 году. 

Автор пособия Анна Дараган посвятила его августейшим детям: «В праздник Рождества Христова на ёлку вешают конфеты, груши, яблоки, золочёные орехи, пряники и дарят всё это добрым детям.

Прилагательные, образованные от ели и ёлки, разошлись ещё дальше: про растение, его запах, иголки, древесину можно сказать только еловый (ёлочные ветки, лапник и хвоя встречаются крайне редко), а про <…>, что относится к празднику,  — только ёлочный.

 

1)  ИДЕЯ. Мысль, намерение, план. В голову пришла счастливая и. Кто подал эту идею?

2)  ВАЖНЫЙ. Высокий по должности, положению (разг.). В. начальник. Важная персона.

3)  РУКОВОДСТВО. собир. Руководители. Новое р. учреждения.

4)  ДАРИТЬ. перен. кого (что) чем. Удостаивать какими-нибудь знаками внимания. Д. улыбкой.

5)  ВСТРЕЧАТЬСЯ. (1 и 2 л. не употр.). Попадаться, обращать на себя внимание. В книге встречаются интересные места.

 

Е)

Я думаю, дорогой Корней Иванович, что фантастическую повесть вашу о том, как люди научились управлять погодой, следует писать непременно прозой и для ребят среднего возраста.

И я думаю, что вы осуществите её. Как надо подходить к делу практически и чем я могу быть полезен вам?

А по вопросу о нашей атмосфере вы найдёте, пожалуй, интереснейшие намёки в «Геохимии» Вернадского.

Вообще вам потребуются химики-электрики, они в лучшем качестве у нас в Ленинграде, рядом с Иоффе замечательная Дорфман, она, безусловно, с «фантазией». Сия последняя будет вам великой помощницей.

 

1)  ФАНТАСТИЧЕСКИЙ. Основанный на фантастике. Фантастическая литература. Фантастический жанр.

2)  УПРАВЛЯТЬ. Руководить кем-либо, направляя их деятельность. Управлять людьми. Управлять артистами театра.

3)  ДЕЛО. Происшествие. Совершилось невероятное дело.

4)  АТМОСФЕРА. Газообразная оболочка небесных тел, движущаяся с ними как единое целое. Атмосфера Земли, Венеры.

5)  ПОСЛЕДНИЙ. Книжное. Этот, только что упомянутый. Пришли Иванов и Сидоров, последний  — с опозданием.

 

Ж)

«А. Ф. Кони. Искусство речи на суде»  — так называется книга П. С. Пороховщикова, вышедшая в 1910 году, задачей которой является исследование условий судебного красноречия и установление его методов.

Автор  — опытный судебный деятель, верный традициям лучших времён судебной реформы,  — вложил в <...> труд не только обширное знакомство с образцами ораторского искусства, но и богатый результат своих наблюдений из области живого слова в русском суде.

Во-вторых, она своевременна и потому, что, в сущности, только теперь, когда накопился многолетний опыт словесного судебного состязания и появились в печати целые сборники обвинительных и защитительных речей, сделались возможным основательное исследование основ судебного красноречия и всесторонняя оценка практических приёмов русских судебных ораторов.

 

1)  ЗАДАЧА. То, что требует исполнения, разрешения, а также цель, к которой стремятся, которой хотят достичь. Боевая задача. Поставить задачу. Роман имеет задачей, даже внешней задачей, описание целой человеческой жизни или многих человеческих жизней.

2)  ТРУД. Работа, занятие. Тяжёлый труд.

3)  ОБЛАСТЬ. Определенная сфера знаний, деятельности или представлений; какая-нибудь отрасль наук, искусств, техники (книж.). Гигантское развитие всех областей техники. Нововведения в области производства продуктов потребления.

4)  ОПЫТ. Совокупность знаний и практически усвоенных навыков, умений. Жизненный о. О. исследовательской работы. Поделиться своим опытом с кем-ни будь. Убедиться в чём-либо на собственном опыте.

5)  ОСНОВА. Часть слова до окончания. Производная основа. Выделите основу.

 

З)

Дневники И. А. Бунина дают нам ясное представление о цельном мироощущении Бунина, доносят слитый воедино «восторг и ужас бытия».

Лирическая, спокойная первая часть  — анданте: простой старинный быт.

Затем картина роскошной летней природы, радостный и яркий солнечный свет  — то, что вызывает у Бунина острое чувство тревоги и ощущение краткости человеческой жизни вообще (лейтмотив всех дневниковых записей).

И вдруг  — мрачно, торжественно-тяжело  — вступает третья часть, тема далёкого и вдруг очень близкого прошлого  — переход к Тиверию, жестокому тирану.

 

1)  ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Понимание, знание кого-либо, чего-либо. Иметь самое общее представление о чём-либо. Представление о нём как о добром человеке оказалось ошибочным.

2)  ЛИРИЧЕСКИЙ. Проникнутый лиризмом, эмоциями, полный чувства. Лирические порывы. Лирические строки.

3)  РОСКОШНЫЙ. Очень хороший, замечательный; отличающийся красотой, яркостью. Роскошный летний день. Роскошный цветок.

4)  ОСТРЫЙ. Проницательный, хорошо воспринимающий. Острый ум. Острый глаз.

5)  ПЕРЕХОД. Место, пригодное или предназначенное и специально устроенное для переправы. Переход через канаву. Переходы через железнодорожные пути.

 

И)

Например, из пластика с маркировкой 1 (PET) делают одноразовые пластиковые бутылки, из 2 (HDPE)  — многоразовые плотные ёмкости.

При повышении температуры, кислотности или под воздействием ультрафиолетовых лучей они выделяют опасные вещества  — винилхлорид и стирол.

Например, при изготовлении мягких игрушек могут использоваться фталаты.

В таком пластике могут содержаться упоминавшиеся выше фталаты или бисфенол-⁠А.

Ещё один недостаток как седьмого, так и третьего вида пластика состоит в том, что он не перерабатывается.

 

1)  ПЛОТНЫЙ. Заполненный чем-нибудь целиком, насыщенный чем-нибудь. Плотный рабочий график. Плотное расписание.

2)  ЛУЧ. Остронаправленный поток частиц энергии (спец.). Рентгеновские лучи. Тепловой луч.

3)  МЯГКИЙ. Приятный для восприятия органами чувств; не раздражающий, не резкий. Мягкий свет. М. голос.

4)  СОДЕРЖАТЬСЯ. (1 и 2 л. не употр.), в чём. Заключаться внутри чего-нибудь. В книге содержатся нужные сведения. В молоке содержится жир.

5)  НЕДОСТАТОК. Изъян, несовершенство, неправильность в ком-, чём-нибудь. Выявить недостатки в работе. У каждого свои недостатки.

 

Л)

Скука  — сложное явление и, в общем и целом, продукт повторения.

Увы, жизнь не даст вам такой возможности, ибо главное в жизненной механике <…> повторение.

Само понятие оригинальности или новшества выдаёт монотонность стандартной реальности, жизни, чей главный стих  — нет, стиль  — есть скука.

Впрочем, существует ещё один выход. Когда вас одолевает скука, предайтесь ей.

Раз уж это окно открылось, не пытайтесь его захлопнуть; напротив, широко распахните его.

 

1)  ПРОДУКТ. перен. Следствие, результат, порождение чего-н. Язык  — п. исторического развития.

2)  МЕХАНИКА. перен. Сложное устройство, подоплёка чего-н. (разг.). Какая хитрая механика игры!

3)  ГЛАВНЫЙ. Самый важный, основной. Главная мысль доклада. Главная улица.

4)  ВЫХОД. Место, где выходят, а также место, где что-н. выступает наружу, выпускается, вытекает. Стоять у выхода. Запасный в. В. алмазоносной трубки.

5)  ОТКРЫТЬСЯ. Стать видным, обнаружиться. Перед глазами открылись горы.