Задание от 27.12.2025

 Меня бывалого охотника и сейчас радос..но волнуют и пр..тягивают обширные просторы ру(с/сс)кой природы. Люди не порыва..щие связь с природой не чу..ствуют себя одинокими. Идут годы но (по)прежнему раскрыт перед ними пр.ображё(н/нн)ый, прекрасный мир. (По)прежнему над головою усталого путника прилёгшего отдохнуть колыш..тся белые и золотые цветы а высоко в небе кружит высматр..вая добычу ястреб. Отлежавшись в пахучей траве мягкой и нежной полюбовавшись золотыми облаками застывш..ми в синем небесном океане с новыми силами подн..маюсь с тёплой родимой земли. Возвращаюсь домой (на)встречу новым трудовым дням бодрым и обновлё(н/нн)ым. От реки ещё (не)согретой солнцем подн..мается тума(н/нн)ая завеса но впереди ожидание чего(то) светлого чистого прекрасного. Ни(с)кем не хочется говорить, так и шёл бы по родной земле ступая босыми ногами по росе и чу..ствуя её тепло и свежесть.

1. На скоро прекинув в уме Соловьев быстро ришительно написал на разлинованом листе ответ.

2. С грусьтью смотрели они в двоем на задачу так и нерешеную с вечера смотрели и думали что теперь говарить преподователю.

3. На кануне рабочие превезли строительные матерьялы кирпичь гипс песок доски.

4. Прибераясь в комнате служанка нашла промасленые газетные листы в которые видимо заварачевали жареные в масле пирожки.

1. Максим Максимыч упрекает Печорина в том, что почему он охладел к Бэле.
2.   Все как будто ждали, что нe будет ли он ещё петь.
3.   Он открыл глаза и увидел то, что бледный свет в конце пещеры померк.
4.   В выступлении приводились данные, которые, кажется, что где-то частично уже звучали.
5.   Если бы мы успели бы разработать программу, уже в следующем месяце можно было бы приступить к работе.
6.   Я не заметил, что успел ли Сергей выйти до возвращения Николая Петровича.
7.   Главное, к чему надо стремиться, это то, чтобы стать счастливым человеком.

1. Все, затаив дыхание, слушали радиопередачу.
2.   Мы спорили над книгами, написанных телеведущим.
3.   В повести «Котловане» А. Платонов раскрывает трагические судьбы разных людей.
4.   Ф. М. Достоевский показывает, что насколько маленький человек может быть велик своей душой.
5. Человек, задерганный ритмом современной жизни, отучается от общения с миром природы.
6.   Просвещение и культура всегда будет синонимами, в них заключена готовность к познанию.
7.   В романе «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтов раскрыл индивидуализм Печорина и рассматривает основы его жизни.
8.   Все, кто изучал процесс развития языка, знает об изменениях на уровне фонетики.
9.   Твои советы — это не только пустая трата времени, но и дерзость неслыханная!
10.   По приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.
11.   Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские воспоминания.
12.   А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив».
13.   Установить направление движения оледенений можно благодаря изучения состава и строения валунов.
14.   «Законодатели» раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.
15.   Плотность электрического тока, протекающего по такому материалу, может достигать гигантских значений.
16.   Сегодня молодые люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем предыдущие поколения.
17.   В пьесе А. П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России выражены в монологах Пети Трофимова.
18.   Благодаря комментариям Ю. М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А. С. Пушкина.
19.   Дорожки сада, которые недавно посыпали гравием, мерно хрустели под ногами.
20.   Весь день пони катало в зоопарке малышей.
21.   Он был одним из военачальников, удостоенный ордена Святого Георгия за участие в войне.
22.   «Дама в голубом» как чистый и нежный цветок, который занесли из каких-то неведомых светлых садов.
23.   Молния ярко сверкает и осветила всё вокруг.
24.   Тщеславие и глупость высмеиваются в басне «Вороне и лисице».
25.   По приезде в город мы посетили Псковский кремль.
26.   Отважный смотритель бросился наперерез понёсшегося вскачь коня.
27.   Без книг, которые мы прочитали в детстве, наш внутренний мир был бы неполным.
28.   Печать трагедии лежит не только на самой личности Герцена, но и на его судьбе.
29.   Венеция оплакивала своих героев и празднует общую победу над турками.
30.   Людовикус должен был разузнать, действительно ли в день, посвящённый памяти мученика, море отступает от острова.
31.   Я был гимназистом и подобно множества моих сверстников сочинял стишки.
32.   «Диалектика души» не столько обращала взоры Толстого вовне, как побуждала к познанию себя.
33.   Первой попалась ему на глаза старенькая нянька, которая хотела взять у него шляпу, но так как шляпы у него не оказалось, то нянька куда-то ушла.
34.   Ещё ничего не зная, у Надежды Степановны беспричинно появилось тревожное чувство.
35.   Условия драмы в том, чтобы герои вследствие раскрывающим их характеры поступков были поставлены в такое положение, при котором проявляли бы свои качества.
36.   Птицелов сидел, поджав ноги, и читал ученикам свои стихи, временами кашляя и дыша дымом селитряного порошка.
37.   Уезжая, отец обещал то, что обязательно вернётся к праздникам.
38.   На выставке не только были представлены различные сорта арбузов и, но и тыкв.
39.   Благодаря усердия и усидчивости можно справиться со сложными задачами.
40.   Счастливы те, кто приближается в своей жизни к сложившемуся в юности идеалу.
41.   Работая с ртутью, должны соблюдаться определённые правила.
42.   Все, кто знал великого писателя, отмечал его скромность и принципиальность.
43.   Комментарии Ю. М. Лотмана к роману «Евгению Онегину» помогают лучше понять роман.
44.   Туристы увидели разожжённый костёр кем-то на другом берегу реки.

x