Сообщения

Сообщения за ноябрь, 2024

8 задание. Числительные.

   1) Двое женщин вышли из кафе «Утро». 2) Трое девочек тихонько стояли поодаль. 3) Трое одноклассниц: Виктория, Елена и Карина - занимались в разных спортивных секциях. 4) Солдаты провели в степи четыре суток. 5) На обоих сторонах листа был напечатан текст. 6) Объём рекомендуемой жидкости — не менее полтора литра. 7) В митинге приняли участие около полтораста жителей. 8) По обоим сторонам дороги росли липы. 9) Обое ребята были чем-то озабочены. 10) Во дворе установили три качели. 11) Поздравить с Восьмым мартом девочек – главная задача мальчиков. 34, 76, 238, 1467

Задание 8. Ошибки в грамматической основе.

  1.      Тот, кто пришёл на репетицию вовремя, успели выбрать костюмы по своему вкусу. 2.       Каждый из создателей этого фильма сказали на его премьере несколько слов о процессе съёмок. 3.      К встрече Нового года каждый из нас, кто умел писать-рисовать, серьёзно или шутя готовили что-нибудь интересное. 4.       Все, кто рано начинает учить иностранный язык, овладевает им в совершенстве. 5.       Газета «Труд» опубликовал сенсационную статью. 6.      «Кто из вас сегодня опоздали на первое занятие?» — строго спросил преподаватель. 7.       Новая группа, состоящая из талантливых музыкантов и исполнителей, быстро завоевали любовь публики. 8.      Я совершенно убеждён: каждый из двух братьев велики в своём актёрском мастерстве! 9.      Все, кто знал этого человека до начала войны, не мог не заметить прои...

Задание 8. Однородные члены предложения

8. Картинка была выразительна и отчётливая— казалось, можно было разглядеть даже мельчайшие ворсинки крохотного шмеля на заднем плане фотографии. 9. Ксения готова была заключить сделку лишь в том случае, если ей не только хватит денег на саму покупку помещения, но и на последующий ремонт. 10. Мальчишек не столько беспокоило будущее их проекта, сколько его настоящее, потому что сейчас ребятам не хватало материалов для работы. 11. Мастихин— специальный инструмент, который используется в масляной живописи для различных целей: смешивание или удаление незасохших остатков красок, очистка палитры или нанесение густой краски на холст. 12. Оно давало возможность как поговорить о необходимости вести борьбу с хулиганством, так и о богатстве русской литературы, которую Анна Игнатьевна преподавала в школе уже не один десяток лет. 13. Синестезия— это особый способ восприятия, при котором некоторые состояния, явления, понятия и символы непроизвольно наделяются дополнительными качествами: цвет, запах,...

8 задание (1 часть)

1. Благодаря применения новой технологии объёмы производства значительно выросли. 2. В мастерскую привезли табуретки, делавшиеся столярами. 3. В этом стихотворении Сергей Есенин говорит, что я последний поэт деревни. 4. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах. 5. Дети играли на покрытом лугу свежей травой. 6. Его успехам способствовало многое: раскованная манера поведения, прекрасная внешность, несколько спортивных разрядов в прошлом, уверенность в свои силы. 7. Закончив экскурсию, в ресторане нас ждал обед. 8. Книга, читающаяся с увлечением, содержит много интересного. 9. Когда Татьяну Сергеевну спросили о том, как скоро откроется кабинет физиотерапии, она ответила, что мне ничего об этом пока не известно. 10. Мы увидели крестьян, отправляющих домой. 11. Не окончив школу, Сергею пришлось работать. 12. Отец рассказывал, что в нашей школе была интересная традиция: раз в год мы всей школой ходили в поход. 13. По окончанию гастролей у музыкант...

Задание 8 (ошибки в сложных предложениях)

   1 Я не нашёл другого способа ответить, чем то, чтобы промолчать. 2 В выступлении приводились данные, которые, кажется, что где-то частично уже звучали. 3 Пётр чувствовал о том, как слипаются от усталости глаза и страшно ломит тело. 4 Читая классическую литературу, замечаешь, что насколько по-разному «град Петров» изображён в произведениях А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Ф. М. Достоевского. 5 Листая страницы великих произведений русской литературы, понимаешь, что до какой степени высокое место занимают среди них романы М. А. Булгакова: «Белая гвардия», «Мастер и Маргарита». 6 Тренер сказал нам о том, чтобы мы передали пловцам его распоряжение. 7 Олег Александрович хотел, чтобы я напомнила руководителю музыкального кружка, чтобы она уточнила репертуар ансамбля на ближайшее выступление. 8 Я не заметил, что был ли кто-нибудь ещё так расстроен, как она. 9 Михаил спросил, что не возникают ли у меня сложности в работе. 10 Обращаясь к биографии М. А. Булгакова, понимаешь, что наскольк...

Задание 8 (несогласованные приложения)

  1. В картине «Спящем пастушке» Венецианову удалось передать всю прелесть неяркой русской природы. 2. Картину И.И.Шишкина «Корабельную рощу» считают одной из самых величественных по замыслу картин художника. 3. Секрет художественной выразительности картины И.Левитана «Золотой осени» заключается в богатстве цветовой палитры. 4. В пьесе А.П.Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 5. Журнал «Русский вестник» вёл систематическую травлю молодого поколения, «нигилистов», журнала «Современника» и герценовского «Колокола». 6. В поэме А. Блока «Двенадцати» неожиданный финал. 7. Перечисляя в романе «Бесах» темы русского спора при начале очередной оттепели, Ф.М.Достоевский упоминает «уничтожение цензуры и буквы ъ». 8. В 1789 г. волонтеры марсельского батальона первыми запели на улицах Парижа песню «Марсельезу». 9. В магазине «Трубочисте», недавно открывшемся неподалёку от мо...

Задание 8 (прямая и косвенная речь)

  1. Заглянув к нам в комнату, тётушка, чем-то, кажется, встревоженная, спросила, что не хотите ли вы прогуляться со мной по саду. 2.  Чичиков говорил, что «Я давненько не брал в руки шашек.» 3. Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив» 4. А. С. Пушкин писал, что "Я горе с ним делю, он радости со мною". 5. Сидевший за столом чиновник спросил посетителя, какое у вас ко мне дело. 6. Р. Декарт утверждал, что «я мыслю, следовательно, я существую». 7. Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько. 8. Отец заглянул в комнату и, стараясь говорить не слишком громко, чтобы не испугать погружённого в работу Костика, спросил, что «не хочешь ли ты есть»? 9.  Художник Александр Дейнека говорил, что «я люблю спорт». 10. Джон Леннон как-то сказал, что, «когда мне было 5 лет, мама часто повторяла: главное в жизни — счастье». 11. Пушкин писал,...

Задание 8 (2)

1.  Согласно распоряжения руководства, выход на работу в случае, если у сотрудника наблюдается даже незначительное повышение температуры, запрещён. 2. Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена. 3. Благодаря использования инновационных технологий заметно повысилось качество выпускаемой продукции. 4. Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 5. Благодаря различных стилевых вкраплений в художественной речи создаётся иронический или юмористический характер повествования. 6. Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями. 7. Вопреки правил пунктуации, журналисты часто употребляют тире вместо двоеточия. 8. Вопреки рекомендаций врачей спортсмен не снижал нагрузки во время тренировок. 9. Впоследствии он даже себе не мог объяснить, что заставило его броситься наперерез лошадей. 10. Все, что было столь присуще для него — осторожность, терпение, организаторские способности, военное умение и даж...

Задание 8 (предложно-падежные формы)

  1. Благодаря Новгородского края Рахманинов всю жизнь любил русскую природу. 2. Благодаря синонимов один и тот же смысл можно выразить по-разному. 3. Благодаря совета учителя стенгазета оказалась интересной. 4. Благодаря современных технологий учёные исследовали глубины озера. 5. Когда мы наконец смогли выйти из пещеры, я подошёл к Стасу, с которым мы были в ссоре, и сказал, что наша группа выбралась только благодаря его умения сохранять спокойствие. 6. Лётчик действовал согласно точных инструкций. 7. По возвращению из командировки надо обсудить итог работы. 8. По возвращению из похода мы сделали фотоальбом. 9. По окончанию концерта мы прошли за кулисы. 10. По окончанию спектакля мы пойдем в кафе. 11. По прибытию в санаторий мы стали искать библиотеку. 12. По прибытию на соревнования гимнасты приступили к тренировкам. 13. По приезду в город мы поспешили в музей. 14. По приезду в Москву мы тотчас отправились на Красную площадь. 15. Скорые поезда отправлялись всегда согласно расписа...

Задание 8 (СР)

  1. Бродя по улице без всякой цели, у Раскольникова созревает план убийства. 2. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилось детство. 3. Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности композитора. 4. Подъехав к станции, поезда уже не было видно. 5. Заняв первое место в побочном турнире, юного шахматиста пригласили на главный турнир. 6. Я думаю, что, окончив институт, моя мечта сбудется.   1. Полученное задание на практике следует выполнить к концу марта. 2. Выступивший президент по телевидению рассказал о новых указах. 3. Выращенные овощи в теплице менее полезны, чем грунтовые. 4. Дети играли на покрытом лугу свежей травой. 5. Из этой книги мы узнали о пережитых ужасах нашим народом. 6. В мастерскую привезли табуретки, сделавшиеся столярами. 7. Мы увидели крестьян, отправляющих домой. 8. Честь и хвала воспитателям, сумеющим вырастить хороших людей.    

Задание 8 (причастные и деепричастные обороты)

  1. Читая «Грозу» А.Н. Островского, перед нами встают образы представителей «тёмного царства». 2. Идя на свой первый бал, у Наташи Ростовой возникало естественное волнение. 3. Раскольников не может понять, что, убив старуху, мир не изменится. 4. Проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны здания города-спутника. 5. Взобравшись на курган, Пьеру стало видно всю панораму боя. 6. Поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины. 7. Прочитав внимательно рассказ, мне думается, что редакторских поправок в нём нет. 8. Заблудившись в лесу, дети были готовы предаться отчаянию.   1. Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями. 2. Пройдя несколько комнат, я был встречен самим графом. 3. Глуповцы были изумлены, услыхав мерный звон колокола. 4. Кучер, спавший и опершись на локоть, начал пятить лошадей.   1. В центре романа образ страдающей молодой женщины от неразделённой любви. 2. Приведённые факты в докладе свидетельствуют ...

Задание 8. Ошибки в причастных оборотах.

  1. Бегущие крысы с корабля предсказывают гибель судна. 2. Вопрос, заданный экзаменационной комиссией, улучшил ситуацию. 3. Всё вокруг: лес, поле, журчащий ручей?— было красиво необыкновенно трогательной красотой, так много говорящие русскому сердцу. 4. Всем запомнилась нежная мелодия, сыгранная Инной на фортепиано. 5. Гарибальди встал во главе людей, сражающейся за независимость Италии. 6. Когда по команде трактирщика все вместе натужились, камень, хотя и с огромным нежеланием, сдвинулся со своего налёжанного места за сотни лет. 7. Писатель придавал большое значение делу декабристов, выражая уверенность, что оно будет продолжено потомками, пожелающих увидеть Россию свободной. 8. Привезённые на ярмарку товары были отличного качества. 9. Приготовленные мамой оладьи были необыкновенно вкусны. 10. Распахнувшая окна мама улыбнулась летнему дню. 11. Растущий перед домом куст шиповника расцвёл. 12. С молодых лет Мясоедов входил в круг художников, боровшимся с рутиной академизма. 13. Сов...

Задание 8. Ошибки в деепричастных оборотах.

   1. Включив весёлую музыку, уборка в доме становится приятным занятием. 2. Возвратившись в родное село, он начал работать механиком. 3. Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 4. Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 5. Возвращаясь домой, уже совсем рассвело. 6. Выполняя задание, мне катастрофически не хватало материала, содержащего последние статистические данные. 7. Выполняя упражнение, мною были вставлены пропущенные буквы. 8. Высказав мысль о необходимости разностороннего образования, она очень слабо аргументирована. 9. Глядя на старые фотографии, он вспоминал свою молодость. 10. Густой туман, нахлынув из ущелий, накрыл всё вокруг. 11. Друзья, оставив вещи в камере хранения, отправились гулять по городу. 12. Используя языковые средства выразительности, текст выглядит более убедительным. 13. Коля, выходя из дома, закрыл за собой дверь и погасил свет. 14. Лебеди, краси...